关于举办广东职业技术学院2024年青年教师教学大赛的通知

各教学部门：

为更好地展示我校青年教师教学风采、激发青年教师的教学热情和创新精神。围绕立德树人、以生为本、能力核心的教学理念，重视工匠精神和职业技能培养，突出现代信息技术运用，彰显青年教师的教学技巧、专业能力以及师德师风。努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质专业化教师队伍，现决定开展广东职业技术学院2024年青年教师教学大赛，现就有关工作通知如下：

一、参加比赛人员要求

（一）参赛人员

全校40岁以下(1984年8月31日后出生)的在职在岗专任教师均须参赛。在往届青年教师教学大赛和教师教学能力大赛中获得省三等奖或以上奖项的教师，可自愿选择是否参赛。

（二）政治思想方面

坚持四项基本原则，拥护党的教育方针和政策，热爱教育事业，具有良好的师德师风。

（三）教学水平

积极完成各项教学任务，认真进行教改研究，教学效果优良，经学校选拔，能够代表本校青年教师教学特色和水平。

二、参加比赛有关安排

1、报名

4月30日前，以教学部门为单位进行报名并将符合条件的参加比赛人员名单电子版（见附件1）发到教务部指定邮箱（jwb@gdpt.edu.cn），纸质版盖章后交到教务部。

2、参赛人员准备材料

参加比赛人员须按要求提前准备参加比赛材料，并于6月20日前将材料电子版发到指定邮箱（jwb@gdpt.edu.cn）。

（1）课程设计。对一门课程（专业课不少于2学分）教学活动的系统规划方案。基本要素有：课程名称、适用专业、课程性质、教学指导思想、教学目标、内容结构、教学安排、课程资源、教学策略及方法、课程评价等。

（2）课堂教学设计。参赛课程10学时的课堂教学设计方案。以2个学时为基本单位，设计教学活动。基本要素有：主题、学情分析、教学内容分析、教学目标、教学重难点、教学手段、教学方法、教学过程、教学评价、教学反思等。

3、比赛安排

6月下旬组织专家进行评比，评比分为材料评比和现场比赛两部分。

（1）材料评比：对参赛材料中课程设计和课堂教学设计进行评比。

（2）现场比赛：包含现场说课和现场绝活展示两个环节。

现场说课：采取说课程的方式，现场说课时间8分钟。说课内容主要围绕课程设计、教学实施（含2学时的教学课例）、教学资源（含微课等）、教学效果、课程特色等。

教学绝活展示：教学绝活必须与教学和专业密切相关，突出本专业（课程）的相关技术和技能，例如专业技术（技能）操作展示、演讲、板书、视频、作品介绍等等，充分体现职业教育特征，形式多样，丰富多彩。教学绝活展示主题、内容形式由选手自定，要确保作品的原创性，不会产生版权争议。教学绝活展示所需器具由选手自备，现场布置时间不超过2分钟。教学绝活展示时间6分钟。

三、比赛结果及奖励

1、比赛结果

按照现场比赛实际参赛教师总数及专家评分结果，综合评选出一、二、三等奖。

2、结果应用

（1）凡获得三等奖及以上的参赛教师，可免试通过高等学校教师资格认定所需的教育教学能力测试。

（2）本次比赛结果参考校级教学能力大赛认定用于职称评定、绩效奖励等。

（3）学校将依据本次测评结果选拔优秀青年教师代表我校参加广东省第七届高校（高职）青年教师教学大赛。

附件：2024年青年教师教学大赛报名汇总表

                                                          教务部 

                                                         人力资源部

                                                          工  会

                                                        2024年4月22日