2023级计算机软件技术（游戏制作）（三年制）

软件技术专业创办于2001年，游戏制作专业方向开设于2011年，是我校十二五及十三五期间重点规划与建设专业，经过多年的教学改革与专业建设，专业实力在全省同类专业中名列前茅。软件技术（游戏制作）专业实施“聚焦岗位，三赛三链”校企选拔式人才培养模式，实施“双台三线四合”和“六段递进项目式”课程体系，形成校企联动精准育人、产教融合协同育人机制，建立校企“虚拟现实（VR）工作室”和“虚拟现实（VR）产业学院”。

一、培养目标

本专业培养能够践行社会主义核心价值观，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向动漫、游戏数字内容服务行业的游戏UI设计、游戏角色与场景设计、游戏动画制作、游戏程序设计、游戏测试、VR游戏开发职业群（或技术领域），能够从事游戏制作领域工作的高素质技术技能人才。

二、主要就业方向

面向广州、深圳等珠三角一线城市的各级各类IT公司、游戏公司、虚拟现实公司、设计公司、广告公司，从事引擎开发、三维建模、UI设计、动画制作等方面工作。

三、主要就业单位

网络游戏公司；虚拟现实（VR）公司；传媒公司；数字影视公司；互动娱乐公司；广告公司；工业产品设计公司；建筑设计（建筑漫游和环境设计）公司；房地产设计公司；人居环境设计公司；栏目包装公司；动画设计公司；IT设备销售与技术服务企业；政府部门及事业单位的IT部门。

主要就业部门：设计部；开发部；信息技术部；工程部；市场部等。

四、可从事的核心工作岗位

三维建模设计师、三维动画设计师、Unity开发工程师。

五、教学优势

1.师资力量

软件技术（游戏制作）专业拥有一支业务能力强、教学水平高、“双师素质”优良、“双师结构”合理、专兼职结合的教学团队。其中教授1人，副教授10人，讲师16人，研究生以上学历28人。硕士以上学历(含在读硕士）占100%，双师素质型教师占90%以上，企业兼职教师均为企业一线的技术与管理骨干，与专任教师比例为1：1。

2.实训基地

在学校和信息工程学院的高度重视下，对实训基地的建设进行了大手笔的投入。校内建有多间完善的游戏制作专业实训室、虚拟现实专业实训室、新一代信息技术虚拟现实（VR）实训基地和虚拟现实（VR）工作室，为学生提供良好的教学和实践环境。校外与多家著名企业（网易有道信息技术(北京)有限公司、广州乐酱互娱信息科技有限公司、深圳讯方技术股份有限公司）达成了校企合作的关系，共建校外实训基地，建立校企“虚拟现实（VR）工作室”和“虚拟现实（VR）产业学院”。

六、就业优势

软件产业已日益成为面向21世纪的全球经济发展的轴心，游戏和电子竞技被写入《“十四五”文化产业发展规划》，其中提到促进电子竞技与游戏文艺行业融合发展，鼓励开发沉浸式娱乐体验产品。在游戏产业火热发展的今天，游戏行业的发展前景毋庸置疑，在游戏研发领域，任何有志于开发游戏的年轻人，在任何时候进入游戏行业都能大概率获得成功。游戏开发主要是依靠工程师操纵游戏引擎进行的，其核心是编程语言的使用和行业的结合，学习游戏开发，不仅仅只能在游戏行业大施拳脚，在与引擎编程相关的行业都有用武之地，比如VR开发设计、VR仿真、VR建模、VR场景技术工程师。

薪酬待遇：

1. 初级游戏开发工程师的薪资在6000到12000之间，决定这一薪资的标准为0-3年工作经验，C#语言掌握程度，Unity引擎和UE4引擎使用熟练度；

2. 中级游戏开发工程师薪资在15000到25000之间，3-5年工作经验逻辑算法掌握精度，Unity引擎使用熟练度，完整项目参与度等；

3. 高级游戏开发工程师薪资在25000以上，5年工作经验以上，编程语言的掌握种类，熟练使用引擎的种类等。

七、校企合作优势

本专业依托网易有道信息技术(北京)有限公司、广州乐酱互娱信息科技有限公司和深圳讯方技术股份有限公司，通过校企技能竞赛“达力乐酱互娱杯”和“讯方杯”，把企业质量评价标准和评价方法引入课程，坚持校企“双导师”制，把学生作品作为“课堂”—“工作室”—“校外基地”选拔指标，贯彻“以课程为载体，以作品为评价标准”的专业发展理念。

八、技能大赛

技能大赛是检验专业人才培养质量的试金石，软件技术（游戏制作）专业秉持“以赛促学、以赛促教、以赛促改”的理念，强化师生职业技能训练，全面提升学生技能水平，不断提高专业人才培养质量。

本专业在2022和2023年度省级技能竞赛中取得了优异成绩，在全省同类院校中成绩显著。其中2022年“虚拟现实（VR）设计与制作赛项（高职组）”赛项获全国职业院校技能大赛高职组虚拟现实（VR）设计与制作赛项二等奖（第10名）。

表1 本专业近两年技能竞赛获奖一览表