广东省高职院校就业创业教育课程教材改革与教师教学能力提升活动在我校举行

5月29日，由广东省创新创业教育工作指导委员会与高等教育出版社共同主办、我校承办的“广东省高职院校就业创业教育课程教材改革与教师教学能力提升活动（2026）”在我校高明校区举行。本次活动以“数智赋能提质效，要素联动促改革”为主题，汇聚了来自全省各职业院校的分管校领导、教务处处长、创新创业学院院长、招生就业处处长及骨干教师，共同探讨高职就业创业教育课程、教材、教法一体化改革的路径与策略。会议由粤职创新创业教育委秘书长、我校科学技术部部长、创新创业学院院长王北一主持。

我校党委委员、副校长田海燕在致辞中指出，作为广东省创新创业教育工作指导委员会主任委员单位，学校始终将创新创业教育作为高质量发展的核心引擎，已构建起“创意→创新→创造→创业”四创联动的育人闭环，并将办学理念系统化地贯穿人才培养全过程。她强调，面对“OPC时代”与“共智时代”的新挑战，必须加快推动课程、教材、教法一体化改革，打造“金课”“金教材”“金师”。王北一介绍了过去一年粤职创新创业教育委在课题立项、教学成果培育、课程建设、产教对接、中高职帮扶及师资培训等方面取得的扎实进展，表示将持续为全省职业院校创新创业教育注入新动能。

在专家报告环节，多位知名学者围绕前沿议题展开深入分享。中山大学任荣伟教授以《OPC时代创新创业教育的新挑战与新机遇》为题，提出“一人公司”正成为智能原生企业的最小单元，创新创业教育须重构课程体系与育人机制。同济大学许涛教授在《“共智”时代的大学生就业创业思维与能力》报告中指出，AI时代需重点培养学生的跨界共创、复杂问题解决和人机协作等核心能力。广东工业大学谢光强教授分享了“产教融合、港澳协同育人”的实践体系，展示了广工大创谷在国家级创新创业教育实践基地建设中的经验。郑州铁路职业技术学院郎葆清教授围绕“思考创融合，课赛训融通”理念，系统阐述了高职就业创业教育课程改革的实施路径。广东技术师范大学黄明睿教授聚焦“专创融合金课深化”，从课程设计到教学实施提出了具体策略。广东科学技术职业学院创院副院长秦雯教授对中国国际大学生创新大赛进行了价值解读与备赛指导。高等教育出版社高职出版事业部基础分社副分社长陈磊副编审则从教材建设角度，探讨了数智赋能下高质量高职就业创业教材的创新路径。

本次活动的举办，为广东省高职院校就业创业教育课程与教学改革提供了前沿理念、实践案例与建设路径，有力推动了职业教育关键要素改革与人才培养质量的提升。（一审：丁煜 二审：林慧涓 三审：王北一）

会议现场

专家报告