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新时代职业教育督导工作怎么做？专家齐聚广职共议这一话题

学校承办广东教育督导学会职业教育专委会第三届理事会成立大会暨新时代职业教育督导工作交流会

来源 : 党委宣传部 作者 : 罗洋洋 编辑 : 罗洋洋 发布时间 : 2020-12-13 阅读次数 : 4630

新时代职业教育督导工作怎么做？12月11日-12日，广东教育督导学会职业教育专委会第三届理事会成立大会暨新时代职业教育督导工作交流会在广东职业技术学院举办。广东省督导学会领导、各职业院校校长，督导职能处室负责人、督导员、教师、企业代表90余人齐聚一堂，围绕新时代职业教育督导工作进行经验分享和研讨。

深化督导改革助力广东职业教育发展

广东教育督导学会常务副会长谢庆文表示，会议的召开是为了促进新时代职业教育督导工作的发展，凝聚广东职业教育督导力量，共商职业教育督导事业大计。

“随着我国进入新发展阶段，产业升级和经济结构调整不断加快，职业教育的地位和作用越发凸显。”广东省人民政府教育督导室副主任方树生表示，上半年，省人民政府教育督导室牵头制定了《广东省教育督导评价体系建设方案》。该《方案》强调，将对职业教育实施质量监测，依据国家和省职业教育有关政策及专业课程标准，建立健全职业教育质量监测体系。

“本届理事会会员单位的结构科学合理，既有院校也有企业，体现了产教融合、校企合作的特征。”广东教育督导学会会长陈健表示，新一届职教专委会集成了广东省优秀的职业院校以及优秀企业，希望各常务理事单位、理事单位和会员遵照专委会的规程，不忘初心，牢记使命，以国家的教育方针为指导，坚持协作互助共同发展的原则，借鉴国内外先进经验，深入研究职业教育内部质量保障体系，探索职业教育质量保障体系的“广东经验”和“广东方案”。

据悉，广东教育督导学会成立于2009年8月23日，是广东群众性教育学术团体，由分支机构(专业委员会)、单位会员和个人会员自愿组成，是非赢利性社会组织。

广职院当选常务理事单位校长吴教育当选理事长

会议通过了《广东教育督导学会职业教育专委会规程》，颁发了新一届常务理事单位、理事单位和会员单位的牌匾和证书，选举产生了新一届理事长、副理事长、秘书长、副秘书长。其中，广东职业技术学院、广东轻工职业技术学院、广州番禺职业技术学院、广东工贸职业技术学院、广东科学技术职业学院、阳江职业技术学院、广州欧赛斯信息科技有限公司七家企事业单位当选常务理事单位；广东职业技术学院校长吴教育为广东教育督导学会职业教育专委会第三届理事会理事长；广东职业技术学院副校长龙建佑为广东教育督导学会职业教育专委会第三届理事会常务副理事长；广东职业技术学院质量监控中心副主任张宏仁、广东时汇信息科技有限公司唐海峰为广东教育督导学会职业教育专委会第三届理事会秘书长。

广东职业技术学院党委书记致刘科荣介绍了学校的基本情况和教学督导工作经验。他指出，学校积极贯彻落实中央决策部署和上级相关文件精神，不断完善学校内部治理体系建设，成立了人才培养工作督导委员会，设置了质量监控中心，强化内部质量保证体系诊断与改进工作，出台《督导工作管理暂行办法》、《教学质量测评办法（试行）》等系列制度；以学生为根本，以质量为中心构建了“一化二级三全”教学督导工作体系，为教学质量保驾护航；围绕人才培养目标实现，构建了学校、专业、课程、教师和学生等五个层面的诊断与改进实施路径，形成了常态化人才培养质量自主保证机制；学校被确定为第二批高职院校内部质量保证体系诊断与改进省级试点院校。

“新时代教育督导体系的主体须由全体在校学生、教育督导、教师、二级院系相关人员以及学院领导等共同参与建立。”新任广东教育督导学会职业教育专委会第三届理事会理事长吴教育分享了职业教育督导体系构建的思考和新一届职业教育专委会的工作思路，包括建立系统性和完整性的督导体制机制、构建多元化和专业化的督导评价主体体系、促进教育督导方式和内容的多元化、强化教育督导评估结果的多元化运用。他表示，理事会要准确把握新时代教育督导定位，为学校高质量发展注入合力、活力和动力，为深化新时代教育督导体制机制改革贡献广东职教力量。

理事会成立大会结束后，还举行了新时代职业教育督导工作交流会。教育部职业教育与成人教育司原副司长、中国职业技术教育学会第四届理事会常务副会长兼秘书长刘占山作主题为《深化评价改革，促进职业技术教育高质量发展》的报告；广州铁路职业技术学院质量管理办公室主任蔡勤生作题为《聚焦核心全程贯穿扎实推进内部质保体系建设》的报告；清远职业技术学院督导室副主任杨振宇作题为《目标导向精准发力助力学院发展》的报告；广东职业技术学院质量监控中心副主任张宏仁作题为《以学生为根本，以质量为中心，构建“一化二级三全”教学督导工作体系》的报告。（文/罗洋洋图/影像技术中心）