我校组织召开2020年现代学徒制试点工作专座谈会

4月22日下午，学校在禅城校区三楼会议室召开了2020年省现代学徒制试点工作专家座谈会，解读省2020年现代学徒制试点工作相关政策精神。副校长龙建佑出席并主持会议，各系主任、教研室主任、专业负责人、计划开展现代学徒制试点专业团队及教务处相关人员参加了会议。

会议邀请了中国建设教育协会现代学徒制工作委员会秘书长、广东省高职教育现代学徒制工作指导委员会秘书长、广东建设职业技术学院高职教育研究所所长赵琼梅来校解读《关于开展2020年省高职教育现代学徒制试点申报工作的通知》、《广东省高职院校现代学徒制实施指南》等工作要点，并对各系试点工作过程中所遇问题进行答疑。

会议采用线上线下同步直播的方式，座谈会同时邀请罗定职业技术学院、佛山市纺织服装行业协会等参加线上学习和座谈。相关拟合作企业到会议现场座谈交流。龙建佑介绍了现代学徒制背景和意义，他指出，现代学徒制是国际职业教育发展趋势，是国家层面的制度安排，也是校企合作的更高层次，是最落地、最能直接体现产教融合成果的一种形式。

座谈会上，各系相关负责人就现代学徒制试点工作过程中所遇到的难题、问题、疑问进行汇报。赵琼梅主讲了广东省高职现代学徒制试点工作建设实践成果，并详细解读了《广东省高职院校现代学徒制实施指南》工作要点要求，同时就各系在开展工作过程中遇到的问题进行答疑。从2020年现代学徒制与以往的异同、与高技能人才学历提升扩招的异同、三方协议、劳动合同的签订要点、工学交替的教学安排与教学实施方法等方面，提出了相应解决途径和方法。

龙建佑对专家的解读表示感谢，他同时指出，当前我校推广现代学徒制试点的意义不仅仅在于职业教育自身的要求，其最终目标是要在国家层面实现职业教育制度与企业用工制度的结合或融合，具有重大的实际意义。龙建佑强调，各系要根据专家的建议进一步明确校企合作开展现代学徒制试点工作，校企双方共同制订和实施方案，共同开展招生招工方案，人才培养方案等。对人才需求量较大的规模以上企业，采用“一对一”合作模式。对人才需求量较小的中小微企业，可依托行业协会、产业园区、职教集团、多家企业联盟等载体，以行业协会、产业园区、职教集团、企业联盟组团的方式与学校签订现代学徒制合作培养协议，形成“一对多”的合作培养模式，不断推动我校现代学徒制试点工作。（文 图/张久雷）

会议现场