信息工程学院赴韩山师范学院、嘉应学院开展高本协同育人专题调研

为深化职普融通改革，构建人才贯通培养体系，5月27日，信息工程学院院长洪洲率调研组赴韩山师范学院、嘉应学院开展高本协同育人专题调研。调研组由副院长黄旺华、网络教研室副主任及教务管理人员等6人组成，重点围绕专业建设、课程衔接及人才培养等关键领域展开深度交流。

上午，调研组在韩山师范学院开展首站调研。韩山师范学院教务部部长兼招生办公室主任袁德辉、招生办公室副主任罗永典、计算机与信息工程学院总支书记陆汉梓、副书记黄旭鹏和计算机与信息工程学院副院长李旅军及相关专业负责人参加座谈。双方就软件工程（韩师）与计算机网络技术（我校）专业“3+2”协同育人项目2025年实施方案及物联网工程专业“2+0”培养模式的人才培养方案进行专项研讨，并就师资共建、实训资源共享等达成合作共识。下午，调研组赴嘉应学院计算机学院考察。院长叶忠文详细介绍了首届高本衔接班学生的培养成效，物联网工程专业负责人曾镜源系统分享了本科阶段课程体系构建经验。时值首届协同培养学生毕业季，双方通过毕业生质量分析，对现有培养方案进行迭代优化。洪洲强调，要将企业用人标准融入人才培养全过程，构建“高职-本科”一体化培养路径。座谈会后，调研组实地观摩课堂教学，与在读学生就学习体验、职业规划等展开互动交流。

本次调研取得三项实质性成果：一是与韩山师范学院确定了2025年协同育人项目的实施路径；二是与嘉应学院建立了毕业生质量跟踪反馈机制；三是就构建模块化课程体系达成一致。两校均表示将进一步加强资源共享，在师资培训、教材开发、实训基地建设等方面开展深度合作。信息工程学院将持续推进高本协同育人机制创新，通过定期互访、联合教研等形式，确保人才培养方案与产业需求精准对接，为区域经济发展培养更多高素质技术技能人才。（一审：李欢，二审：洪洲，三审：杨奕珲；文/许燕，图/张汉梅）

韩山师范学院交流会现场

嘉应学院交流会场