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《思想道德修养与法律基础》实践教学

来源 : 马克思主义学院 发布时间 : 2018-08-20 阅读次数 : 1674

社会实践报告书

教师

院系

班级

姓名

学号

广东职业技术学院马克思主义学院

二O一七年九月

前言

“思想道德修养与法律基础”课程是一门融思想性、政治性、知识性、综合性和实践性于一体的课程，涉及的内容非常广泛，现实性、针对性都很强。学好这门课程，打下扎实的思想道德修养与法律基础，提高自我修养，对于当代大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才道路，摆正德与才的位置，做到德才兼备、全面发展，成长为社会主义合格建设者和可靠接班人具有重要意义。

要学好“思想道德修养与法律基础”课，同学们不仅要认真阅读教材，积极参与课堂教学，还应做到：

一、注重学习科学理论。就是要阅读马克思主义基本原理和人生哲学、伦理学、法学等方面的著作，提高自己的理论素养。

二、注重理论联系实际。本课程的理论来源于实际，又对实际具有指导意义。只有密切联系实际，才能真正领会和掌握本课程的主要内容和精神实质，才能培养自己分析问题、解决问题的能力。

三、注重知行统一。本课程具有鲜明的实践性，学习本课程要把知与行结合起来，要把学习规范与遵守规范结合起来，使知识转化为内在素质。

为了更好地反映同学们的学习效果，加强师生交流与反馈，实现学思结合，知行统一，我们特别设计并制作了这本《思想道德修养与法律基础》实践报告书，希望对我们的教学起到积极的推动作用。

本实践报告书共分为三个单元，同学可从中任选一项认真完成，作业格式为纯文字的，按要求填写本报告书即可；其他格式的，按要求填写作业摘要，完整作业另行交与授课教师统一展示。实践成绩评定采取百分制（团队合作项目各成员得分均与项目总分一致），归所属课程成绩，并按30%计入课程期末总成绩。希望同学们在老师指导下，严格按照各大项目要求操作，认真完成学习报告书。

编者：马院实践教研室

项目一（思修部分）：我‘演’中的大学——微电影

具体要求：

1、以进入大学后的生活为素材表演小品或者话剧，将表演过程制作成微电影。

2、分组要求：8-10个人为一组，每一组需确定组长1名，摄像1名，编剧1-2名，表演人员若干名，后期制作1-2名。

3、视频要求：时长控制在8分钟左右，要求表演人员普通话标准、服饰整洁大方、台词熟练、有一定的表演技巧。

4、后期制作：每部作品要有作品名，要求配字幕及演职人员表，要有基本的剪辑或制作，如配片头、背景音乐等。

5、需交如下材料：微电影一份（电子版），实践报告书一份(成员名单、剧本一份)。