2024高职院校产教融合竞争力排名发布！我校位列全国134名

近日，备受瞩目的2024中国高职院校产教融合竞争力排名正式发布。在激烈的竞争中，学校凭借其在校企合作、产教融合方面的持续努力和卓越成果，成功在全国众多高职院校中脱颖而出，位列全国第134名，同时在广东省内排名第12名。这一成绩不仅彰显了学院在产教融合方面的深厚底蕴和成果实力，也为其在未来的职业教育发展中奠定了坚实的基础。这一排名由软件工程杂志社旗下易睿评价（eResearch）机构精心打造，旨在全面评估国内高职院校在产教融合方面的表现与成就。学校在本次排名中凭借其在产教融合方面的卓越表现，赢得了广泛关注与认可。

本次排名依据CIPP评价模式，从“背景—投入—过程—结果”四个维度构建了产教融合竞争力评价模型，包含了培养条件、资源共建共享、产学建设与服务发展、人才培养质量四个一级指标，以及多达38个三级指标和50多个数据观测点；2024产教融合竞争力评价指标体系在设计思路上引入现代职业教育体系建设改革重点任务，如市域产教联合体、行业产教融合共同体、开放型区域产教融合实践中心等这样的全方位立体式评价，确保了排名的权威性和准确性。

近年来学校在产教融合方面取得了显著成效。学校积极响应国家号召，深入推进产教融合、校企合作，围绕“一体两翼”组建了全国纺织服装智能制造产教融合共同体、佛山市纺织服装智造产教联合体，并积极深化国家示范职业教育集团——广东纺织职业教育集团的建设。这些举措不仅提升了学校的办学水平和人才培养质量，更为纺织服装等行业的转型升级提供了有力的人才支撑。此外，学校内部还制定发布了《广东职业技术学院产教融合、校企合作三年行动计划》，通过一系列具体措施的推进，促进了产教融合、校企合作工作的稳步提升。促进学校与企业深度合作，共同开展技术研发、人才培养和实训基地建设等工作，实现了资源共享、优势互补、协同发展，为社会发展培养更多的高素质技术技能人才。

未来，学校将继续秉持产教融合的核心理念，深化与企业的合作层次，拓宽合作领域，致力于构建更加紧密高效的产教融合生态体系。学校将不断探索创新人才培养模式，提升教育教学质量，为区域经济社会发展输送更多高质量的技能型人才，助力产业升级与经济社会发展，力争在产教融合的新征程中再创佳绩，迈向更加辉煌的发展篇章。（一审：陈亦南 二审：孙德延 三审：王北一）

CIPP评价模型

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