智能制造学院举行中高职贯通三二分段研讨会

5月12日，为深化中高职教育衔接，探索人才培养新模式，佛山市高明区职业技术学校副校长莫振发带领智能设备运行与维护专业教师团队一行，到我校智能制造学院参加“中高职贯通培养三二分段研讨会”。广东职业技术学院智能制造学院院长耿金良、副院长邹振兴、张景生，先进制造教研室主任王勇及机械制造及自动化专业教师代表共同出席会议。双方围绕智能设备运行与维护（中职）与机械制造及自动化（高职）专业的三二分段贯通培养方案展开深入研讨，共谋协同育人新篇章。  

本次研讨会以“强化贯通培养、优化人才供给”为目标，重点探讨中高职三二分段模式下专业人才培养方案的设计与实施。双方一致认为，需立足区域产业转型升级需求，构建“中职基础能力+高职核心技能”的递进式课程体系，通过课程内容、教学标准、评价机制的有效衔接，确保学生在中高职过渡中实现技能与理论的无缝对接。 会上，莫振发表示：“中高职贯通培养是职业教育高质量发展的关键举措。双方将依托智能制造专业优势，共同探索课程共建、资源共享、师资共培的合作模式，为学生搭建从“技能基础”到“技术创新”的成长阶梯。”耿金良强调两校需在实践教学平台共建、校企协同育人等领域深化合作，确保学生在中职阶段夯实专业基础，高职阶段提升技术应用能力，最终服务粤港澳大湾区先进制造业人才需求。

通过此次研讨交流对进一步优化和完善中高职贯通培养人才方案工作达成了共识，加强了交流，为共同做好中高职贯通人才培养打下牢固基础。（一审：黎加强 二审：邹振兴 三审：张小玉 图：黎加强）

人才培养方案研讨

合影留念